ГРАМОТНОСТЬ В ОБЛАСТИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА РАБОЧУЮ СРЕДУ: ИССЛЕДОВАНИЕ СЕВЕРО-ЗАПАДНОГО РЕГИОНА АЗЕРБАЙДЖАНА

Авторы

DOI:

https://doi.org/10.30546/UNECSR.2026.02.319

Ключевые слова:

искусственный интеллект, грамотность в сфере ИИ, рабочая среда, производительность, цифровая трансформация, Cеверо-Западный регион.

Аннотация

Данное исследование изучает интеграцию искусственного интеллекта (ИИ) в профессиональную среду и отношение сотрудников к этим технологиям в Северо-Западном регионе Азербайджана. Цель исследования — определить уровень использования инструментов ИИ, их влияние на рабочие процессы и существующие подходы к профессиональной безопасности. Исследование было проведено в феврале 2026 года с использованием смешанных методов и описательного дизайна. Данные были собраны посредством очных опросов среди 47 участников, представляющих различные секторы экономики. Количественные данные анализировались с помощью описательной статистики, а открытые ответы — методом индуктивного тематического анализа. Результаты показывают, что большинство респондентов оценивают ИИ как инструмент, повышающий оперативную эффективность и качество работы. Наряду с этим, существуют определенные опасения относительно потери рабочих мест и долгосрочного снижения профессиональных навыков. Исследование показывает, что использование ИИ в регионе развивается в основном за счет индивидуальной инициативы, а уровень институциональной поддержки различается по секторам. Полученные результаты подчеркивают важность организационных стратегий и структурной поддержки для более системной и устойчивой интеграции ИИ.

Опубликован

2026-07-10

Как цитировать

ГРАМОТНОСТЬ В ОБЛАСТИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА РАБОЧУЮ СРЕДУ: ИССЛЕДОВАНИЕ СЕВЕРО-ЗАПАДНОГО РЕГИОНА АЗЕРБАЙДЖАНА. (2026). НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК АЗЕРБАЙДЖАНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА, 14(2), 25-35. https://doi.org/10.30546/UNECSR.2026.02.319

Похожие статьи

1-10 из 47

Вы также можете начать расширеннвй поиск похожих статей для этой статьи.